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今回のテーマは
SDM研究科の社会人・実務経験者受験の注意点です。

SDM研究科には、

  • 企業での実務経験が長い方
  • プロジェクトマネジメント経験者
  • 技術者・企画職・コンサルタント

など、多様な社会人受験生が集まります。

その一方で、

「経験は評価されると思っていたのに通らなかった」
「実務の話をすると、研究として弱いと言われた」

という声も少なくありません。

これは能力不足ではなく、
社会人・実務経験者特有の“見せ方のズレ”が原因です。


1. SDMでは「経験がある=有利」ではない

まず大前提として、
SDM研究科の入試は、

  • 実務経験が長い
  • 大規模プロジェクトに関わってきた

という事実だけで、
有利になる試験ではありません。

むしろSDMでは、

  • 経験がある人ほど
  • 思考が固定化していないか

が、より慎重に見られます。

評価されるのは、
経験の量ではなく、経験の扱い方です。


2. 実務説明が評価されない理由

社会人受験生に非常に多いのが、

  • プロジェクトの概要説明
  • 成功事例の紹介
  • 実装したシステムの話

に多くの時間を使ってしまうケースです。

これらは実務としては価値がありますが、
SDM入試では、

  • 研究として何を検討するのか
  • 問題をどう構造化しているのか

が見えないと、評価につながりません。

「やったこと」ではなく
「なぜそうなったかをどう考えているか」

が重要です。


3. プロジェクト成功談が逆効果になる瞬間

成功体験を語ること自体は悪くありませんが、

この方法でうまくいきました
現場ではこれが正解でした

と語り切ってしまうと、

  • すでに答えを持っている
  • 学びによって変わらなさそう

という印象を与えることがあります。

SDM研究科が求めているのは、

  • 成功を再現する人
    ではなく
  • 成功や失敗を問い直せる人

です。


4. 評価される社会人受験生の共通点

一方で、高く評価される社会人・実務経験者には、
明確な共通点があります。

  • 経験を前提にしすぎていない
  • 当時の判断を相対化できている
  • 別の設計可能性を言語化できる

たとえば、

  • なぜその判断をしたのか
  • 他の選択肢はなかったのか
  • 条件が違えばどうなったのか

といった問いを、
自分自身に向けられている人です。


5. 社会人受験生が陥りやすいNG姿勢

SDM研究科の社会人受験で、
特に注意すべき姿勢は次の通りです。

  • 即戦力アピールをしすぎる
  • 実務を研究より上位に置いてしまう
  • 理論を現場批判の材料にする

これらは、

  • 学び直す姿勢が見えない
  • SDMの趣旨を誤解している

と受け取られる可能性があります。


6. SDM研究科が社会人に本当に求めていること

SDM研究科が社会人・実務経験者に求めているのは、

  • 現場経験の豊富さ
  • 技術力の高さ

ではありません。

求めているのは、

自分の経験を一度立ち止まって疑い、
構造として考え直そうとする姿勢

です。

この姿勢があれば、
年齢や立場は不利になりません。


まとめ SDM社会人受験の鍵は「経験を研究に変換できるか」

システムデザイン・マネジメント研究科の
社会人・実務経験者受験で合否を分けるのは、

  • 経験年数
  • 実績の派手さ

ではありません。

分かれ目になるのは、

自分の経験を、
研究対象として扱えるかどうか

という一点です。

経験は強力な材料ですが、
そのまま出すだけでは評価されません。

問い直し、構造化し、
設計として再配置できているか。
そこが、SDM研究科で最も重視されるポイントです。

志樹舎 では、大学院入試の各種対策に特化した専門性の高いサポートを行っています。
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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

小杉樹彦(志樹舎 創業者)

小杉 樹彦(こすぎ・たつひこ)
志樹舎 創業者/博士(学術)
慶應義塾大学院修了後、2015年1月に院試専門オンライン予備校「志樹舎」を設立。 代表講師として10〜60代まで延べ5,000人以上の受験生を指導。 早慶・国公立をはじめとする難関大学院で合格率9割超の実績を持つ。 現在は大学院入試対策の専門家として、テレビ・新聞・雑誌など幅広いメディアで活動中。 ロングセラー『減点されない!勝論文』(エール出版社)ほか著書・論文多数。