院試専門オンライン予備校「志樹舎」が運営する「慶應義塾大学院の院試対策ガイド」をご覧いただき、ありがとうございます。

今回のテーマは、法学研究科における指導教員の選び方と注意点です。


「テーマが良いのに通らない」最大の盲点

法学研究科の不合格理由として、
意外と多いのがこのケースです。

  • 研究テーマは悪くない
  • 計画書の内容も整理されている
  • 筆記・面接も致命的な失敗はない

それでも結果は不合格。

このとき見落とされがちなのが、

指導教員との相性・適合性

です。

法学研究科の入試では、

「誰のもとで研究するのか」

が、合否判断に深く関わっています。


法学研究科は「研究室前提」で選抜している

法学研究科は、
学部のような一括入学ではありません。

実質的には、

研究室(指導教員)単位での受け入れ

に近い構造になっています。

そのため教員は常に、

  • この研究は自分の専門で見られるか
  • 修士2年で指導可能か
  • 研究室の方向性と合うか

を意識して書類・面接を見ています。


指導教員選びは「好き嫌い」ではない

受験生からよく聞く言葉があります。

  • この先生が有名だから
  • この本を読んで感動したから
  • 厳しそうだけど憧れる

気持ちは分かりますが、
これだけで選ぶのは非常に危険です。

法学研究科で重要なのは、

研究テーマと専門領域が噛み合っているか

です。


まず確認すべき3つのポイント

指導教員を選ぶ際、
最低限確認すべきポイントは次の3つです。

  1. 専門分野(条文・分野・方法)
  2. 最近の研究テーマ・論文
  3. 指導スタイル・研究室の雰囲気

この3点がズレていると、
どれだけテーマが良くても評価は伸びません。


専門分野は「看板」ではなく「中身」で見る

  • 民法
  • 憲法
  • 刑法

といった大枠だけで判断するのは不十分です。

同じ民法でも、

  • 解釈論中心か
  • 理論構築型か
  • 比較法志向か

によって、
指導可能なテーマは大きく変わります。

「自分の問いを、その先生はどう扱うか」
ここまで具体的に考える必要があります。


落ちやすいパターン①「名前だけ挙げている」

研究計画書でよく見るのが、

指導教員として○○教授を希望する

と書いてあるだけのケースです。

  • なぜその先生なのか
  • どの研究とどう関係するのか

が書かれていないと、

適当に選んでいる

と判断されます。


評価される書き方の視点

評価されるのは、

  • ○○教授の△△に関する研究を踏まえ
  • 本研究では□□を検討する

というように、

研究内容との具体的な接続

が見える書き方です。

  • 全部理解していなくていい
  • 専門用語を並べなくていい

方向性が合っていること
が伝われば十分です。


事前相談・研究室訪問は必須なのか

これは多くの受験生が悩む点です。

結論から言うと、

必須ではないが、武器にはなる

です。

  • 事前相談をしたから有利
  • していないから不利

という単純な話ではありません。

重要なのは、

  • 相談内容が研究的か
  • 事前に十分整理されているか

です。


事前相談でやってはいけないこと

事前相談で評価を下げるケースもあります。

  • テーマが固まっていない
  • 質問が抽象的すぎる
  • 「教えてください」姿勢が強すぎる

これでは、

指導が大変そう

という印象を与えてしまいます。


社会人受験生が特に注意すべき点

社会人受験生の場合、

  • 実務で有名な先生
  • 政策に関わっている先生

を選びたくなる傾向があります。

しかし法学研究科では、

研究指導の相性

が最優先です。

  • 実務経験を
  • 研究にどう変換するか

を一緒に考えられる先生か、
という視点で選ぶ必要があります。


指導教員との相性は「評価構造」そのもの

ここで非常に重要な点を押さえてください。

法学研究科では、

  • 研究テーマ
  • 先行研究
  • 指導教員

この3つが一体で評価されます。

どれか一つでもズレると、

研究として不安定

と判断されます。


「完璧な相性」は不要

最後に、安心してほしい点があります。

指導教員選びにおいて、

  • 完璧に一致する
  • 100%理解してもらえる

必要はありません。

重要なのは、

研究の方向性が共有できるか

です。

  • 問いの立て方
  • 方法の考え方

ここが合っていれば、
研究は十分に進められます。


まとめ

法学研究科における指導教員選びは、

  • 好きな先生を選ぶこと
    ではなく
  • 研究が成立する環境を選ぶこと

です。

  • 専門分野との適合
  • 研究テーマとの接続
  • 指導可能性

この3点を意識するだけで、
評価の安定度は大きく変わります。

次回は、
法学研究科の研究室訪問・事前相談はどこまで必要か
を解説します。

ここで、
「行くべき人・行かなくていい人」の違いを
明確にします。


志樹舎 では、大学院入試の各種対策に特化した専門性の高いサポートを行っています。
院試受験でお困りの方は、 無料相談 にお気軽にお申し込みください。


※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

小杉樹彦(志樹舎 創業者)

小杉 樹彦(こすぎ・たつひこ)
志樹舎 創業者/博士(学術)
慶應義塾大学院修了後、2015年1月に院試専門オンライン予備校「志樹舎」を設立。 代表講師として10〜60代まで延べ5,000人以上の受験生を指導。 早慶・国公立をはじめとする難関大学院で合格率9割超の実績を持つ。 現在は大学院入試対策の専門家として、テレビ・新聞・雑誌など幅広いメディアで活動中。 ロングセラー『減点されない!勝論文』(エール出版社)ほか著書・論文多数。