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「慶應義塾大学大学院の院試対策ガイド」をご覧いただき、ありがとうございます。
今回のテーマは
理工学研究科の併願戦略と研究計画書の使い分けです。
理工学研究科の受験では、
「併願すると不利になるのではないか」
「大学ごとに研究計画書を全部変えるべきなのか」
といった不安を抱える受験生が少なくありません。
しかし実際には、
併願そのものが不利になることはありません。
問題になるのは、併願の設計が甘いことです。
1. 理工学研究科では併願が前提になっている
まず前提として、
理工学研究科の院試では、併願は珍しいものではありません。
- 私立大学同士の併願
- 私立＋国立の併願
- 同一大学内での複数専攻併願
いずれも、制度上も実務上も想定されています。
そのため、
「併願しているから評価が下がる」
ということは基本的にありません。
2. 併願で失敗する人の典型パターン
併願で失敗しやすい人には、
次のような特徴があります。
- 大学ごとにテーマを無理に変えている
- 研究計画書の軸がブレている
- 指導教員ごとに話を作り替えている
この状態になると、
- 面接で説明が一貫しない
- 研究動機が浅く見える
- 「とりあえず出している」印象を与える
といったリスクが高まります。
3. 併願の基本は「テーマを変えない」こと
理工学研究科の併願戦略で最も重要なのは、
研究テーマの軸を一つに保つことです。
評価される併願とは、
- 研究テーマは同一
- 視点やアプローチを微調整
- 研究室・制度に合わせて表現を変える
という設計になっています。
テーマそのものを変える必要はありません。
むしろ変えない方が、
研究としての一貫性が保たれます。
4. 研究計画書で「使い分けるべきポイント」
併願時に調整すべきなのは、
研究テーマではなく、周辺部分です。
具体的には、
- 想定する指導体制
- 使用可能な設備・手法の書き方
- 研究計画の進め方（制度に合わせた表現）
といった点です。
これらは、
各大学・研究科の環境に合わせて最適化する部分であり、
研究の本質ではありません。
5. 私大×国立併願で注意すべき点
私立大学と国立大学を併願する場合、
次の点には注意が必要です。
- 研究期間・修了要件の違い
- 研究計画書の分量・形式
- 面接での質問傾向
特に国立大学では、
研究計画の厳密さ・理論的背景が
より強く問われる傾向があります。
ただし、
テーマを変える必要はなく、
説明の深さ・書き方を調整する
という意識が重要です。
6. 併願戦略は「研究計画の完成度チェック」になる
適切に設計された併願は、
リスクではなく、むしろメリットになります。
- 複数大学で説明が通るか
- どこを突っ込まれやすいか
- 研究計画の弱点がどこか
を客観的に確認できるからです。
併願で説明が破綻しない研究計画書は、
一貫性と完成度が高いと言えます。
まとめ 併願は「戦略」と「設計」で成功する
理工学研究科の併願において重要なのは、
- 出願数の多さ
- 大学の組み合わせ
ではありません。
研究テーマを軸に、どれだけ構造的に整理できているか
が、併願成功の鍵になります。
テーマを守り、
周辺を柔軟に調整する。
それが、評価を落とさない併願戦略です。
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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。
この記事を監修した人
小杉 樹彦（こすぎ・たつひこ）
志樹舎 創業者／博士（学術）
慶應義塾大学院修了後、2015年1月に院試専門オンライン予備校「志樹舎」を設立。
代表講師として10〜60代まで延べ5,000人以上の受験生を指導。
早慶・国公立をはじめとする難関大学院で合格率9割超の実績を持つ。
現在は大学院入試対策の専門家として、テレビ・新聞・雑誌など幅広いメディアで活動中。
ロングセラー『減点されない！勝論文』（エール出版社）ほか著書・論文多数。
