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今回のテーマは
研究課題が多すぎる論文が失敗する理由
です。


「たくさんやっているのに評価されない」論文の正体

修士論文の相談で、非常によくあるケースがあります。

  • 研究課題をたくさん設定している
  • 調べている量も多い
  • それなりに書いている

にもかかわらず、

「論点が散漫」
「何が言いたいのか分からない」

という評価を受けてしまう論文です。

この原因の多くは、
研究課題を詰め込みすぎていることにあります。


研究課題は「多いほど良い」わけではない

真面目な院生ほど、こう考えがちです。

  • 課題は多い方が充実して見える
  • いろいろ検討した方が評価される
  • 一つに絞るのはもったいない

しかし修士論文において、
研究課題の数と評価は比例しません。
むしろ逆です。


研究課題が多すぎる論文の特徴

  • 各課題の掘り下げが浅い
  • 章ごとのつながりが弱い
  • 結論が総花的になる

結果として、

それぞれは分かるが、全体として何を明らかにしたのか分からない

という評価になります。
これは修士論文として最も致命的な状態です。


修士論文は「一点突破型」が基本

  • 限定された問いに対して
  • 一定の方法で
  • 論理的に答え切ること

そのため、
研究課題は少ないほど強くなるという性質があります。


課題が多くなる本当の理由

  • どれも捨てきれない
  • 失敗したくない
  • どれか当たればいいと思っている

しかしこれは、

どの課題にも本気で向き合えていない

状態でもあります。
覚悟を持って切り捨てる力が問われます。


適切な研究課題数の目安

  • メイン課題:1つ
  • サブ課題:多くても2つ

それ以上になる場合は、
論文を分けるべき内容の可能性が高いです。


課題を減らすと、論文は一気に強くなる

  • 各章の役割が明確になる
  • 分量配分が整う
  • 結論に力が出る

減らすことで、一本芯が通ります。


研究課題を削るためのチェック質問

  1. この課題がなくても、研究目的は達成できるか
  2. この課題は、結論に必須か
  3. この課題だけで一本の論文が書けないか

まとめ

  • 焦点が定まらない
  • 深さが出ない
  • 主張がぼやける

修士論文で評価されるのは、
どれだけ深く掘ったかです。

志樹舎 では、大学院入試の各種対策に特化した専門性の高いサポートを行っています。
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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

小杉樹彦(志樹舎 創業者)

小杉 樹彦(こすぎ・たつひこ)
志樹舎 創業者/博士(学術)
慶應義塾大学院修了後、2015年1月に院試専門オンライン予備校「志樹舎」を設立。 代表講師として10〜60代まで延べ5,000人以上の受験生を指導。 早慶・国公立をはじめとする難関大学院で合格率9割超の実績を持つ。 現在は大学院入試対策の専門家として、テレビ・新聞・雑誌など幅広いメディアで活動中。 ロングセラー『減点されない!勝論文』(エール出版社)ほか著書・論文多数。