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今回のテーマは
修士論文で「独自性」と「新規性」を混同すると失敗する理由
です。
「独自性はあるけど、新規性が弱い」と言われる理由
修士論文の指導で、次のような評価を受けるケースがあります。
- 発想は面白い
- 視点は独自だと思う
- でも、新規性が弱い
このとき多くの院生は混乱します。
独自性があるなら、新規性もあるのでは?
何が足りないのか分からない
しかし実は、
独自性と新規性は、似ているようでまったく別物です。
独自性と新規性は「評価される軸」が違う
両者の違いは次の通りです。
- 独自性:自分ならではの視点・関心・切り口があるか
- 新規性:先行研究と比べて、何が新しく付け加えられているか
独自性は「自分起点」、
新規性は「研究史起点」です。
独自性だけで書かれた論文の危うさ
- 着眼点はユニーク
- 個人的関心が強い
- しかし先行研究との接続が弱い
このタイプの論文は、
「面白いが、研究としては弱い」と評価されがちです。
新規性だけを意識すると起きる別の失敗
- 先行研究の穴探しに終始する
- 自分の関心が見えなくなる
- 無理に「新しさ」を作ろうとする
結果として、研究の動機が見えなくなります。
修士論文で評価されるのは「両立」
評価されるのは、
- 独自性があり、新規性として説明できる
という状態です。
混同が起きる典型パターン
次のような表現は、新規性の説明になっていません。
- 「あまり研究されていないテーマだと思う」
- 「独自の視点から考察する」
新規性は、 どの研究と比べて何が違うかを示す必要があります。
指導教員が見ているポイント
- この独自の関心は、研究史のどこに位置づくか
- 先行研究ではどこまで分かっているか
- 本研究はどこを一歩進めているか
独自性を新規性に変換する方法
本研究は、〇〇という独自の視点から、
△△に関する先行研究の□□という点を再検討する。
この形で説明できれば、独自性は新規性として機能します。
独自性は「入口」、新規性は「出口」
- 独自性:なぜ自分がこの研究をするのか
- 新規性:この研究で何が新しく示されるのか
まとめ
独自性と新規性を混同すると、
- 独りよがりな論文になる
- 新しさが伝わらない
- 評価が伸びない
独自性を研究史の中で説明できたとき、
初めてそれは新規性として評価されます。
志樹舎
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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。
この記事を監修した人
小杉 樹彦(こすぎ・たつひこ)
志樹舎 創業者/博士(学術)
慶應義塾大学院修了後、2015年1月に院試専門オンライン予備校「志樹舎」を設立。
代表講師として10〜60代まで延べ5,000人以上の受験生を指導。
早慶・国公立をはじめとする難関大学院で合格率9割超の実績を持つ。
現在は大学院入試対策の専門家として、テレビ・新聞・雑誌など幅広いメディアで活動中。
ロングセラー『減点されない!勝論文』(エール出版社)ほか著書・論文多数。


