修士2年目で差がつく！修士1年目のうちに必ず仕込んでおくべき研究のポイントとは？

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今回のテーマは
「修士2年目を見据えて、修士1年目に何を仕込むべきか」です。

修士2年目に入ってから、

• 修士論文が書けない
• 何から手をつけていいか分からない
• 研究が一気に重くなる

こうした状態に陥る人は少なくありません。

しかし、これは修士2年目の問題ではなく、
修士1年目の過ごし方でほぼ決まっています。

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1．修士論文は「2年目に始まるもの」ではない

多くの学生が誤解していますが、

修士論文は、修士2年目に始まるものではありません。

修士1年目に、

• 何を読んだか
• 何を考えたか
• どこでつまずいたか

この蓄積が、そのまま修士論文になります。

逆に言えば、
修士1年目に空白が多いと、
2年目で一気に詰みます。

2．仕込むべき①「使える先行研究リスト」

修士1年目に必ずやっておきたいのが、

「修士論文で使える先行研究」を意識した読書です。

ただ読むのではなく、

• これはどの章で使えそうか
• どの論点に関係するか
• 自分の研究とどうつながるか

をメモとして残しておく。

このリストがあるかどうかで、
修士2年目の負担は桁違いに変わります。

3．仕込むべき②「研究の軸となる問い」

修士1年目に完成させる必要はありません。

しかし、

• 何が分からないのか
• なぜそれが問題なのか

という問いの芯は、
必ず意識しておく必要があります。

問いがないまま2年目に入ると、

• 書き始められない
• 章構成が作れない

という状態に陥ります。

4．仕込むべき③「指導教員の評価基準」

修士論文は、
誰に評価されるかで性格が変わります。

修士1年目のうちに、

• 何を重視する教員か
• どこで厳しく見るか
• どこは許容されるか

を把握しておくことが重要です。

これは、
ゼミや面談での反応を観察することでしか分かりません。

5．仕込むべき④「未完成でも書く経験」

修士1年目のアウトプットは、

• 下手でいい
• まとまっていなくていい

重要なのは、
論文形式で書いた経験があるかどうかです。

修士2年目に苦しむ人の多くは、

• 初めて論文を書く
• 初めて長文を書く

状態でスタートしています。

6．社会人学生は「時間設計」を仕込む

社会人学生にとって最大の課題は、
研究内容よりも時間管理です。

修士1年目のうちに、

• どの時間帯なら研究できるか
• どのペースなら続くか

を把握しておくことが、
修士2年目の生命線になります。

7．修士1年目に「完成させなくていい」

最後に強調しておきたいのは、

修士1年目に
完成させる必要は何一つない

ということです。

必要なのは、

• 材料
• 方向性
• 思考の癖

これらを揃えること。

それができていれば、
修士2年目は自然と前に進みます。

まとめ

修士2年目を楽にするために、
修士1年目に仕込むべきことは、

1. 使える先行研究
2. 問いの軸
3. 教員の評価基準
4. 書く経験
5. 続けられる時間設計

修士論文は、
1年目の延長線上にしか生まれません。

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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。