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今回のテーマは
経営管理研究科における指導教員・研究分野の選び方です。
MBA受験生から非常に多いのが、次のような悩みです。
- 有名な先生を選んだ方が有利なのか
- 経営戦略・組織論・マーケティング、どの分野に寄せるべきか
- 研究テーマと教員が完全一致していないとダメなのか
結論から言うと、
指導教員選びで失敗する人ほど、「相性」ではなく「肩書き」で選んでいます。
1. 指導教員選び＝合否ではない
まず押さえておきたいのは、
経営管理研究科では、
- この先生を選んだから合格
- この先生を外したから不合格
という単純な構造にはなっていない、という点です。
指導教員は、
- 合否を直接決める存在
ではなく - 研究が成立するかを判断する前提条件
として見られています。
重要なのは、
その教員の研究分野で、あなたのテーマが検討可能かどうか
という一点です。
2. 教員ブランドで選んで失敗するケース
MBA受験でよくある失敗が、
- 有名教授だから
- 著書を読んだことがあるから
- 名前を出した方が評価されそうだから
という理由で指導教員を選ぶことです。
この場合、
- 研究分野が噛み合っていない
- テーマとの接点が曖昧
- 指導のイメージが持てない
と判断されやすくなります。
「誰に教わりたいか」より
「誰ならこの研究を指導できるか」
という視点が必要です。
3. 経営管理研究科で見られている「分野の合わせ方」
経営管理研究科では、
- 戦略論
- 組織論
- マーケティング
- 会計・ファイナンス
といった分野がありますが、
テーマが一つの分野に完全に収まる必要はありません。
重要なのは、
- 研究の主軸がどこにあるか
- どの分野の議論を使って考えたいか
が説明できていることです。
「複合的なテーマ」自体は問題ではなく、
軸が曖昧なことが評価を下げます。
4. 指導可能性があるかどうかの判断基準
指導教員選びで見られているのは、
- テーマがその教員の専門と完全一致しているか
ではなく - 研究として指導できる射程に入っているか
です。
そのためには、
- 教員の研究分野・関心
- 過去の研究テーマ
- 指導してきた修士論文の傾向
と、自分のテーマとの接点が
言語化できているかが重要になります。
5. 「この先生しかいない」は危険信号
研究計画書や面接で、
「この先生でなければできない研究です」
という表現を使う人がいます。
一見、熱意があるように見えますが、
- 指導が限定されすぎている
- 柔軟性がない
と判断されるリスクがあります。
評価されやすいのは、
- 主にこの分野で考えたい
- この視点で指導を受けたい
という、余白のある言い方です。
6. 指導教員選びで本当に見られていること
最終的に、
経営管理研究科の指導教員選びで見られているのは、
- 自分の研究を客観的に位置づけられているか
- 研究分野を理解した上でテーマを置けているか
- 指導によって変わる前提を持っているか
という、研究者としての姿勢です。
まとめ 指導教員選びは「研究の置き場所」を示す行為
経営管理研究科（MBA）における指導教員選びは、
- 好み
- 有名度
- 相性
で決めるものではありません。
それは、
自分の研究を、
どの学術的文脈に置くかを示す行為です。
この整理ができていれば、
研究計画書も、面接での説明も、
一貫したものになります。
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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。
この記事を監修した人
小杉 樹彦（こすぎ・たつひこ）
志樹舎 創業者／博士（学術）
慶應義塾大学院修了後、2015年1月に院試専門オンライン予備校「志樹舎」を設立。
代表講師として10〜60代まで延べ5,000人以上の受験生を指導。
早慶・国公立をはじめとする難関大学院で合格率9割超の実績を持つ。
現在は大学院入試対策の専門家として、テレビ・新聞・雑誌など幅広いメディアで活動中。
ロングセラー『減点されない！勝論文』（エール出版社）ほか著書・論文多数。
