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今回のテーマは
メディアデザイン研究科の入試制度と評価構造です。
メディアデザイン研究科（MD）の入試については、
- 何が一番見られているのか分からない
- 作品がないと不利なのではないか
- 芸術系の評価基準なのか研究系なのか曖昧
といった不安を抱く方が非常に多いです。
結論から言うと、MD入試の評価軸は一貫しています。
ただし、その軸を誤解したまま準備すると、評価が噛み合いません。
1. メディアデザイン研究科の入試は「多層構造」
メディアデザイン研究科の入試は、表面的には
- 書類審査
- 面接
- （場合によって）作品・実績の提出
という形を取ります。
しかし評価は、
- 書類
- 面接
- 作品
を別々に評価して合算しているわけではありません。
これらはすべて、
同じ思考構造が一貫しているかを確認するための材料
として使われています。
2. 書類審査で見られている本当のポイント
研究計画書・志望理由書などの書類で、
まず見られているのは、
- 書き方の上手さ
- 表現の巧さ
ではありません。
評価の中心は、
- 研究として扱う対象が明確か
- 表現・制作と研究が切り分けられているか
- メディアを「手段」として捉えられているか
という点です。
ここで、
- 企画書的
- ポートフォリオ説明的
な書き方になってしまうと、
研究としての評価が立ち上がりません。
3. 作品・アウトプットが評価される位置づけ
メディアデザイン研究科では、
作品やアウトプットが評価される場合もあります。
ただしそれは、
- 作品の完成度
- 表現力の高さ
そのものが評価されているわけではありません。
評価されているのは、
- その作品が
- どんな問いから生まれ
- 何を検討するためのものなのか
という研究との接続関係です。
作品があっても、
その位置づけが説明できなければ、
評価にはつながりません。
4. 面接は「新しい評価」ではなく「整合性確認」
メディアデザイン研究科の面接は、
- 面接で逆転する
- その場の発想力で評価を上げる
ための場ではありません。
面接で行われているのは、
- 書類に書かれていることが
- 本人の思考として成立しているか
の確認です。
そのため、
- 書類と面接で話がズレる
- 面接で新しい話を盛りすぎる
と、評価が下がりやすくなります。
5. 評価が割れやすい受験者の特徴
メディアデザイン研究科の入試で、
評価が割れやすいのは次のタイプです。
- 表現・制作の話が中心
- 研究としての問いが曖昧
- メディアを「好きなもの」として語っている
この場合、
- 表現者としては魅力的
- しかし研究者としては評価しづらい
という判断になりやすくなります。
MD入試は、
表現者選抜ではありません。
6. MD入試の評価構造を一言で言うと
メディアデザイン研究科の入試評価構造を、
一言で表すなら次の通りです。
「表現や技術を使って、
何を研究として問い直そうとしているか」
書類・面接・作品のすべては、
この一点に回収されます。
まとめ｜MD入試は「何を作るか」ではなく「どう考えているか」
メディアデザイン研究科の入試は、
- 作品があるか
- デザイン経験があるか
で決まる試験ではありません。
合否を分けるのは、
メディア・表現・技術を、
研究対象としてどう設計しているか
という点です。
この評価構造を理解できていれば、
準備すべきことは自然と見えてきます。
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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。
この記事を監修した人
小杉 樹彦（こすぎ・たつひこ）
志樹舎 創業者／博士（学術）
慶應義塾大学院修了後、2015年1月に院試専門オンライン予備校「志樹舎」を設立。
代表講師として10〜60代まで延べ5,000人以上の受験生を指導。
早慶・国公立をはじめとする難関大学院で合格率9割超の実績を持つ。
現在は大学院入試対策の専門家として、テレビ・新聞・雑誌など幅広いメディアで活動中。
ロングセラー『減点されない！勝論文』（エール出版社）ほか著書・論文多数。
