慶應義塾大学大学院 メディアデザイン研究科（KMD）併願戦略と研究計画書の使い分け

院試専門オンライン予備校「志樹舎」が運営する
「慶應義塾大学院の院試対策ガイド」をご覧いただき、ありがとうございます。

今回のテーマは
メディアデザイン研究科の併願戦略と研究計画書の使い分けです。

メディアデザイン研究科（MD）を志望する方から、併願について次のような相談をよく受けます。

• MDと他研究科は併願してよいのか
• 研究計画書は使い回して問題ないのか
• テーマを変えた方が合格しやすいのではないか

結論から言うと、
MD併願で失敗する人ほど「テーマを変えすぎる」か「見せ方を変えなさすぎる」
という極端に振れています。

---

1. MD併願で最も多い失敗パターン

最も多い失敗は、次のどちらかです。

① 研究科ごとにテーマを変えてしまう
→ 問題意識が定まっていない印象になりやすい。

② すべて同じ計画書をそのまま提出する
→ 研究科理解が浅いと判断されやすい。

MDは学際研究科であるため、
「核は固定、見せ方は調整」が基本になります。

---

2. 併願の基本設計｜テーマは一つに固定する

MD併願の基本はシンプルです。

• 研究テーマの核は一つ
• 研究科ごとに
  　強調点と文脈を変える

ここで言う「核」とは、

• 何に違和感を持っているのか
• どのメディア的現象を問題にしているのか

という部分です。

これがブレない限り、
併願は不利になりません。

---

3. MD×他研究科併願での見せ方の違い

MDと併願されやすい研究科には、

• 芸術系・デザイン系
• 理工系
• 政策・社会系

などがあります。

この場合の使い分けのポイントは次の通りです。

MD：
関係性・媒介・問いの構造を前面に出す

他研究科：
専門分野での検討対象や方法を明確にする

問いは同じでも、

• どの視点で
• どの言葉で

語るかを調整する必要があります。

---

4. 「使い分ける」とは文章を変えることではない

併願における研究計画書の使い分けとは、

• 表現を少し言い換える
• 順番を入れ替える

ことではありません。

正しい使い分けとは、

• 問題設定の切り口
• 研究の置き場所
• 評価される前提

を、その研究科に合わせて設計し直すことです。

MDでは、

• 表現や技術そのもの
  よりも
• それがどんな関係性を生んでいるか

が評価されます。

---

5. テーマを変えたくなったときのチェックポイント

併願準備中に、

• このテーマで通るのか不安
• 別テーマの方が合いそう

と感じることはよくあります。

そのときは、次を確認してください。

• 問いは十分に言語化できているか
• MD向けの「構造説明」ができているか
• 見せ方の問題ではないか

多くの場合、
テーマそのものではなく、MD的な設計が弱いだけです。

---

6. MD併願で評価される人の共通点

MD併願で評価されやすい人には、
次の共通点があります。

• 一つの問題を複数の文脈で説明できる
• 研究科ごとの評価軸を理解している
• 表現・技術・理論の距離感が適切

これは、

• 研究者としての基礎力
• メディアデザイン的思考

そのものです。

---

まとめ｜MD併願は「数」ではなく「設計」で決まる

メディアデザイン研究科の併願戦略で重要なのは、

• 出願校の多さ
• テーマの数

ではありません。

重要なのは、

一つの問いを、
MDという文脈でどう設計し、
他研究科とどう切り分けて見せられるか

という点です。

この設計ができていれば、
併願は不利どころか、
思考の強さを示す材料になります。

志樹舎 では、大学院入試の各種対策に特化した専門性の高いサポートを行っています。
院試受験でお困りの方は、 無料相談 にお気軽にお申し込みください。

---

※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。