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今回のテーマは
メディアデザイン研究科の社会人・実務経験者受験の注意点です。

メディアデザイン研究科には、

  • クリエイターとしての実務経験がある方
  • デザイン・映像・Web・広告・IT領域で働いてきた方
  • 企画・ディレクション・プロデュース経験者

など、多くの社会人受験生が集まります。

一方で、

「実務経験は評価されると思ったのに通らなかった」
「制作実績を出したが、研究として弱いと言われた」

というケースも少なくありません。
これは能力の問題ではなく、
社会人・実務経験者特有の“見せ方のズレ”が原因です。


1. MDでは「実務経験がある=有利」ではない

まず大前提として、
メディアデザイン研究科の入試は、

  • 実績が多い
  • クライアントワークをやってきた
  • 商業的に成功した

という事実だけで、有利になる試験ではありません。

MDで評価されるのは、

  • 経験の量
    ではなく
  • 経験をどう問い直しているか

です。

経験が豊富な人ほど、
研究者視点に切り替えられているかが厳しく見られます。


2. 実務説明が評価につながらない理由

社会人受験生に多いのが、

  • どんな仕事をしてきたか
  • どんな表現を作ってきたか
  • どんな成果を出したか

を、丁寧に説明するパターンです。

しかしMD入試では、

  • それで何を研究するのか
  • どこが未解決なのか

が示されなければ、
職務経歴の紹介で終わってしまいます。

MDでは、

「やってきたこと」ではなく
「なぜそうなっているのかをどう考えているか」

が問われます。


3. 成功体験が逆効果になる瞬間

実務での成功体験は強力な材料ですが、

この方法でうまくいきました
現場ではこれが正解でした

と語り切ってしまうと、

  • すでに答えを持っている
  • 研究によって変わらなさそう

という印象を与えてしまうことがあります。

MD研究科が求めているのは、

  • 成功を再現する人
    ではなく
  • 成功や失敗を問い直せる人

です。


4. 評価される社会人受験生の共通点

一方で、MDで評価される社会人受験生には、
明確な共通点があります。

  • 実務経験を前提にしすぎていない
  • 当時の判断を相対化できている
  • 別の設計可能性を言語化できる

たとえば、

  • なぜその表現を選んだのか
  • 他の選択肢はなかったのか
  • 条件が違えば、どうなったのか

といった問いを、
自分自身に向けられている人です。


5. 社会人受験生が陥りやすいNG姿勢

メディアデザイン研究科の社会人受験で、
特に注意したい姿勢は次の通りです。

  • 即戦力アピールをしすぎる
  • 実務を研究より上位に置いてしまう
  • 学術や理論を「現場では使えない」と切り捨てる

これらは、

  • 学び直す姿勢が見えない
  • 研究科の趣旨を誤解している

と判断されやすくなります。


6. MDが社会人に本当に求めていること

メディアデザイン研究科が
社会人・実務経験者に求めているのは、

  • 実績
  • スキル
  • 経験年数

ではありません。

求められているのは、

自分の経験を一度立ち止まって疑い、
メディアや表現の構造として考え直そうとする姿勢

です。

この姿勢が示せていれば、
年齢やキャリアは不利になりません。


まとめ|MD社会人受験の鍵は「経験を研究に変換できるか」

メディアデザイン研究科の
社会人・実務経験者受験で合否を分けるのは、

  • 実績の派手さ
  • 制作物の数

ではありません。

分かれ目になるのは、

自分の経験を、
研究対象として扱えているかどうか

という一点です。

経験は強力な素材ですが、
そのまま出すだけでは評価されません。

問い直し、構造化し、
研究として再配置できているか。
そこが、MD研究科で最も重視されるポイントです。

志樹舎 では、大学院入試の各種対策に特化した専門性の高いサポートを行っています。
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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

小杉樹彦(志樹舎 創業者)

小杉 樹彦(こすぎ・たつひこ)
志樹舎 創業者/博士(学術)
慶應義塾大学院修了後、2015年1月に院試専門オンライン予備校「志樹舎」を設立。 代表講師として10〜60代まで延べ5,000人以上の受験生を指導。 早慶・国公立をはじめとする難関大学院で合格率9割超の実績を持つ。 現在は大学院入試対策の専門家として、テレビ・新聞・雑誌など幅広いメディアで活動中。 ロングセラー『減点されない!勝論文』(エール出版社)ほか著書・論文多数。